Nöbetçi Eczaneler
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, eğitim sisteminde köklü bir dönüşüme imza atarak, öğrencilerin analitik düşünme becerilerini ön plana çıkaran, bilgiyi toplumsal hayatta kullanabilecekleri becerilere dönüştürmeyi hedefleyen yeni bir paradigmayı hayata geçirdiklerini duyurdu. Bu kapsamda öğretim programları ve müfredat kökten revize edildi.
Zeka Oyunları Şampiyonası’nda Büyük Final
Türkiye Zeka Vakfı tarafından düzenlenen “Türkiye 7’nci Okullar Arası Zeka Oyunları Şampiyonası” ödül töreni ODTÜ Eğitim Fakültesi’nde coşkulu bir katılımla gerçekleştirildi. İlkokul, ortaokul ve lise kademelerinden 282 okuldan toplam 1407 öğrencinin mücadele ettiği büyük finalde 36 grup ödül almaya hak kazandı. Törene Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, ODTÜ Rektörü Prof. Dr. Ahmet Yozgatlıgil, Türkiye İş Bankası Genel Müdürü Hakan Aran ve Türkiye Zeka Vakfı Başkanı Emrehan Halıcı’nın yanı sıra öğrenciler, öğretmenler ve çok sayıda davetli katıldı.
Bakan Tekin: “Eğitime En Yüksek Payı Ayıran Ülkelerden Biriyiz”
Törende bir konuşma yapan Bakan Tekin, Türkiye’nin eğitime verdiği önemi vurgulayarak, “Türkiye, genel bütçeden eğitim-öğretim süreçlerine en yüksek payı ayıran nadir ülkelerden bir tanesi. Son 20 yıldır milli gelirden, bütçeden, Milli Eğitim Bakanlığı olarak biz eğitim öğretim süreçlerinde hep birinci sırada yer alıyoruz, kamu kurumları ve bakanlıklar arasında. Bunu yaparken eğitim öğretimin fiziki altyapısını ciddi şekilde dünya standartlarına getirmiş durumdayız. Şu an Türkiye; derslik başına düşen öğrenci sayısı, öğretmen başına düşen öğrenci sayısı gibi uluslararası standartlarda, uluslararası ölçeklerde, derecelendirme ve sıralamada önem verilen kriterler açısından OECD üyesi ülkeler içerisinde bile ilk sıralarda yer almaya başladı” ifadelerini kullandı.
Doğal Zeka ve Yeni Paradigma
Törende konuşan İş Bankası Genel Müdürü Hakan Aran’ın ‘doğal zeka ve yapay zeka’ ilişkisine yönelik sözlerine atıfta bulunan Bakan Tekin, “Yapay zekayı üreten insan, doğal olarak doğal zekasıyla çok daha iyi şeyler yapabilir. İkinci olarak yaptığımız şey burası. Üçüncüsü, bütün bunların değiştiğini kabul ederken eğitim öğretimle ilgili pedagojik yaklaşımların değişmediğini düşünmek çok akıllıca olmaz. Bütün bunları yaparken çocuklarımızın analitik düşünme becerilerini geliştiren ve bilgi vermekten ziyade bilgiyi toplumsal yaşamda kendilerine katkı sunabilecek beceriye dönüştürebilecek bir paradigmayı inşa etmek gerekiyor. Üçüncü olarak da bunu yaptık. Programlarımızı, öğretim programlarımızı, müfredatlarımızı bu perspektifle revize ettik. Bu da bizim için çok önemli” dedi.
“Türkiye Ulusal Zeka Ölçeği Tamamlandı”
TÜBİTAK ile yürütülen ortak projelere ve yeni zeka ölçeğine de değinen Bakan Tekin, “Geçtiğimiz aylarda tanıtımını yaptığımız ve müsteşarlık döneminden süreçlerini başlattığımız Türkiye Ulusal Zeka Ölçeği bitti. Ve geçtiğimiz eğitim öğretim yılında Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı kurumlarda bilhassa BİLSEM’ler öğrenci seçimi sürecinde de onu kullandık. O da şu anda Türkiye’de, dünyada en yaygın pilot uygulamayla hayata geçirilmiş zeka ölçeği olarak uygulamada. Biz bütün bunları yaparken süreç içerisinde yer almak isteyen herkese kapımızın açık olduğunu, herkesle birlikte çalışmak istediğimizi bir kez daha ifade ediyorum” değerlendirmesinde bulundu.
Konuşmasının son bölümünde öğretmenlere, eğitim kurumu yöneticilerine ve yarışmaya katılan öğrencilere teşekkür eden Bakan Tekin, daha sonra ödül almaya hak kazanan öğrencilere ödüllerini takdim etti.