Nöbetçi Eczaneler
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, öğrenme güçlüğü yaşayan öğrencilerin akademik gelişimlerini desteklemek amacıyla hazırlanan ‘Öğrenme Güçlüğü Etkinlik Seti’nin (ÖGES) tanıtımını gerçekleştirdi.
Kapsamlı Eğitim Seti Tanıtıldı
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğünce hazırlanan ÖGES’in tanıtımı, 8 Ekim Dünya Disleksi Farkındalık Günü’nde Ankara Mogan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde yapıldı. ÖGES, okuma, yazma ve matematik alanlarına yönelik özgün içerikler içeren, bakanlık tarafından bu alanda geliştirilen ilk ve en kapsamlı çalışma niteliği taşıyor.
Bakan Tekin’den Önemli Açıklamalar
Bakan Tekin, bu setin amacının, her öğrencinin öğrenme sürecine aktif biçimde katılmasını sağlamak olduğunu ifade ederek, “Toplamda 5 ayrı set, 42 kitap ve 5 bini aşkın sayfadan oluşan bu kapsamlı külliyat bünyesinde, ses bilgisel farkındalık, akıcı okuma, okuduğunu anlama, yazma ve matematik olmak üzere 5 temel alanda yapılandırılmış öğrenci etkinlikleri, öğretmen kılavuzları ve değerlendirme araçlarını içeriyor” diye konuştu.
Dünya Ölçeğinde Örnek Proje
Bakan Tekin, okuma, yazma ve matematik güçlüğü yaşayan öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarını merkeze alan bu içeriklerin aynı zamanda öğretmenlerin sınıf içi uygulamalarını kolaylaştıran pratik araçlar olduğunu söyledi. Bakan Tekin, “Bu çalışma, bakanlığımızın uzman kadrosu, 13 akademisyen ve yaklaşık 60 öğretmenin emeğiyle; sahadan gelen gerçek deneyimlerin akademik bilgiyle harmanlandığı bir anlayışla hazırlandı. Böylece ortaya, yalnızca bilimsel temele dayanan değil, aynı zamanda sahada karşılığı bulunan, sahada yaşanan sorunlara çözüm üreten, kapsayıcı ve sürdürülebilir bir eğitim seti çıkmıştır” dedi.
Bireysel Potansiyelleri Ortaya Çıkaracak
Bakan Tekin, bu kitapların, öğrenme güçlüğü yaşayan çocuklar için bir umut ışığı olmanın ötesinde, sınıflarda sessizce desteğe ihtiyaç duyan ama çoğu zaman fark edilemeyen binlerce öğrenciye ulaşmanın da kolaylaştırıcı bir aktörü olacağını vurguladı. Tekin, bu setin, öğretmenlere her yönüyle rehberlik eden bir kaynak niteliği taşıdığını söyleyerek, “Öğretmenlerimizin sınıflarda, öğrencilerinin öğrenme süreçlerini desteklemek üzere doğrudan kullanabilecekleri bol miktarda etkinliğe yer vermiş durumdayız” ifadelerini kullandı.
Dijital Erişim İmkanı
Bakan Tekin, bakanlık olarak eğitimde fırsat eşitliğini sadece bir söz, ilke değil, bir toplumsal sorumluluk olarak gördüklerini söyleyerek, “Hiçbir öğrencimizin geride kalmadığı, hiçbir potansiyelin ihmal edilmediği bir eğitim sistemi için çalışıyoruz. Önümüzdeki dönemde bu seti ÖBA ve EBA üzerinden tüm öğretmenlerimizin erişimine açmış olacağız. Böylece ülkemizin en ücra köşesindeki öğretmenimiz dahi bu materyale elektronik ortamda ulaşıp, öğrencilerine destek sunabilecek” açıklamasında bulundu.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile Uyumlu
Bakan Tekin, “Her çocuğun öğrenme serüvenine duyulan inancın bir yansıması olan bu set, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin temel anlayışıyla da tam bir uyum göstermektedir. Çünkü bu model, daha önce de değindiğim gibi her öğrencinin kendine özgü yeteneklerini ve öğrenme biçimlerini fark ederek geliştirmeyi esas alır. Öğrenmenin tek bir yola indirgenemeyeceğini kabul eden bu yaklaşım, farklılıkları bir zenginlik olarak görür; çocuklarımızın bireysel potansiyellerini ortaya çıkaracak öğrenme ortamları tasarlamayı hedefler” dedi.