Nöbetçi Eczaneler
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, UNESCO 43’üncü Genel Konferansı kapsamında Özbekistan’ın Semerkant şehrinde kritik ikili görüşmeler gerçekleştirdi. Bakan Tekin, İran, Pakistan ve Kırgızistan Eğitim Bakanları ile bir araya gelerek eğitim iş birliği anlaşmalarının güncellenmesi ve yeni ortak program alanlarının belirlenmesi konularını ele aldı.
Türkiye-İran Eğitim İş Birliğinde Yeni Dönem
Bakan Tekin, ilk görüşmesini İran Bilim, Araştırma, Teknoloji ve Yükseköğretim Bakanı Simaei Sarraf ile gerçekleştirdi. Görüşmede iki ülke ilişkilerinin önemine dikkat çeken Tekin, “Türkiye ve İran dünyada birbirleriyle en iyi geçinen, geçinmesine de gerek olan, dünyaya örnek olan iki kardeş ülke. İlave olarak, bölgedeki gelişmeler Türkiye ve İran ilişkilerinin daha iyi bir noktaya gelmesini zorunlu kılıyor. Biz de İran ile ilişkilerimizin güçlendirilmesini, daha iyi bir noktaya getirilmesini arzu ederiz” ifadelerini kullandı.
Bakan Tekin, Türkiye’nin komşu ülkelerle 1950’li yıllarda imzalanan bazı iş birliği anlaşmalarının günümüzün hızlı gelişen eğitim dinamiklerini artık yeterince yansıtamadığını belirtti. Ortak diploma programları, elektronik ortamda yürütülen eğitim faaliyetleri ve uluslararası uygulamaların mevcut anlaşmalarda hukuki zemin bulmakta zorlandığını kaydeden Tekin, bu nedenle eğitim alanındaki iş birliklerinin dostluk ve kardeşlik ilişkilerinin gerektirdiği hızda revize edilmesinin önemini vurguladı.
Pakistan ile Mesleki Eğitimde İş Birliği
Pakistan Mesleki Eğitim Devlet Bakanı Wajiha Qamar ile de bir araya gelen Bakan Tekin, geçen hafta Pakistan’ın Ankara Büyükelçiliği organizasyonu ile 100 civarında öğrenciyi Türkiye’de misafir ettiklerini hatırlattı. İki ülkenin de sahip olduğu tecrübe ve birikimi birbiriyle paylaşmalarının çok yararlı sonuçlar doğuracağında hemfikir olduğunu ifade eden Tekin, bu alanlardan birinin mesleki ve teknik eğitim olduğunu aktardı.
Bakan Wajiha Qamar da ortak eğitim konularının geliştirilmesini arzu ettiklerini paylaşarak “Türkiye, Pakistan’ın bütün alanlarda her zaman yanında yer alıyor. Bundan dolayı Türkiye’ye minnettarız. Pakistanlı öğrencilerle de bir araya geldim, onlar da müteşekkir olduklarını söylediler. Türkiye ile siyasi, ekonomik ve eğitim gibi tüm alanlarda ilişkilerimizi sürdürmeye hazırız ve bundan çok memnunuz” dedi.
Kırgızistan ile Yapay Zeka ve Teknoloji İş Birliği
Bakan Tekin, ikili temasları çerçevesinde son görüşmesini Kırgızistan Eğitim Bakanı Dogdurkul Kendırbaeva ile gerçekleştirdi. Türk dünyası ile eğitim iş birlikleri geliştirmeye büyük önem verdiğini dile getiren Tekin, daha önceki bazı anlaşmaların revize edilmesi gerektiğini söyledi.
Bakanlık olarak yapay zeka konusuna özel önem verdiklerini, bu konuda altyapıyı oluşturmayı sürdürdüklerini, öğrenci ve öğretmenlerle teknolojinin geliştirilmesine yönelik etkinlikler yaptıklarını anlatan Bakan Tekin, “Dünya çok hızlı gelişiyor, eğitim teknolojileri çok hızlı gelişiyor. Tüm bu gelişmeleri takip ederken yerel unsurların da ihmal edilmemesi gerekiyor. Etik unsurların ihmal edilmemesi lazım. Hem programlarımızda hem de ders kitaplarımızda bu gelişmeleri takip ediyoruz, yerel unsurları entegre ediyoruz, bu etik unsurlar konusuna müfredatımızda yer veriyoruz” ifadelerini kullandı.
2026’da İstanbul’da Büyük Buluşma
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, ikili görüşmelerde bulunduğu tüm Bakanları 2026 yılı Haziran ayında İstanbul’da yapılacak Türkiye Eğitim Teknolojileri Zirvesi’ne ve 1’inci Eğitim Diplomasisi Forumu’na davet etti. Görüşmeler kapsamında Bakan Tekin ve mevkidaşları arasında karşılıklı hediyeleşmeler de gerçekleşti.
Bu temaslar; Türkiye’nin eğitim diplomasisini bilgi, teknoloji ve değer paylaşımı ekseninde yeni bir küresel etki alanına dönüştürme kararlılığının bir göstergesi olarak dikkati çekti.