Nöbetçi Eczaneler
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İmam Hatip okullarının dünyada marka haline gelmesi gereken bir uygulama olduğunu belirterek, “İmam Hatip okulları modeli gerçekten dünyada bir marka haline gelebilecek, gelmesi gereken bir uygulama. Bize düşen de bu markayı, bu bayrağı biraz daha ileriye taşıyacak bir gayreti sarf etmek” dedi.
Medeniyet Okumaları Programında Önemli Açıklamalar
İstanbul Valiliği, İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Türkiye Dil ve Edebiyat Derneği ile Fatih Belediyesi iş birliğinde ‘Ben Okuyorum, İstanbul Okuyor’ temasıyla düzenlenen ‘Dil ve Edebiyat Derneği Medeniyet Okumaları’ 2025-2026 dönemi açılış programı Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in katılımıyla gerçekleştirildi.
Fatih Sultan Mehmet Kültür Merkezi’nde düzenlenen programa Bakan Tekin’in yanı sıra İstanbul Valisi Davut Gül, İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Murat Mücahit Yentür, Fatih Kaymakamı Cafer Sarılı, Fatih Belediye Başkanı Mehmet Ergün Turan, Türkiye Dil ve Edebiyat Derneği Genel Başkanı Ekrem Erdem ile öğretmenler ve öğrenciler katıldı.
Uluslararası Öğrencilerle Buluşma
Bakan Tekin ve beraberindeki heyet, program öncesi farklı ülkelerden Fatih Sultan Mehmet Uluslararası Anadolu İmam Hatip Lisesi’ne gelerek eğitim alan öğrencilerin stantlarını gezerek sohbet etti, hatıra fotoğrafı çektirdi.
Balkan Ülkelerindeki Yanlış Algıya Dikkat Çekti
Bakan Tekin konuşmasında, “Balkanlar’da bugünlerde yaşadığımız bir sorun var mesela. Bazı Balkan ülkeleri imam hatip okullarını kilise ya da din rahip yetiştiren, din adamı yetiştiren bir okul olarak algılıyorlar ve denklikleri konusunda kendileriyle yaptığımız müzakerelerde, ‘Biz orayı ‘Din eğitimi veren bir okul olarak algılıyoruz.’ diyorlar.” ifadelerini kullandı.
Tekin, “İslam dünyasına gittiğimizde, ‘Biz, imam hatip okullarımızda hem pozitif bilimler hem de İslam bilimlerinin eğitimini aynı anda veriyoruz.’ dediğimizde onlar da şaşırıyorlar. Benim kastettiğim şey, bu Türkiye Cumhuriyeti devletinin ürettiği bir marka. Biz hem dini eğitimi hem de pozitif bilimleri aynı anda verebilen bir model üretmişiz. Bunu uluslararası bir marka haline getirelim, getirmek zorundayız.” şeklinde konuştu.
Eğitimdeki Başarıları Vurguladı
Bakan Tekin, Türkiye’nin eğitim alanındaki başarılarına da değinerek, “Biz şu anda derslik başına düşen öğrenci sayısı, öğretmen başına düşen öğrenci sayısı ve eğitimde eğitim teknolojilerinin kullanması açısından dünyaya örnek olabilecek, dünya ortalamalarının üstüne çıktık Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan sayesinde.” dedi.
Tekin, “Akademik başarı itibari ile yapılan sınavlar; PISA ve TIMSS diye duyduğunuz sınavlardır. En son TIMSS sınavında geçtiğimiz yıl 2024 Aralık ayında açıklanan sınavlar da matematik ve fen bilimlerinde iki kategoride iki sınıf düzeyinde yapılıyor. Bizdeki karşılığı dört ve sekizinci sınıflar fen bilimlerinde Avrupa’nın en iyi ülkesiyiz. Her iki sınıf düzeyinde ve her iki derste de OECD ülkelerinin de ilk beşi içerisindeyiz” ifadelerini kullandı.
Medeniyet Okumaları’nın Önemi
Bakan Tekin, Medeniyet Okumaları projesinin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında tanımlanan 9 okuryazarlık becerisi içerisinde özellikle kültür ve sanat başlıklarında katkı verecek bir proje olduğunu belirterek, “Bu başlık bizim anlatmaya çalıştığımız Türkiye Yüzyıl Maarif Modeli ile kurgulamaya çalıştığımız sürecin önemli bir tamamlayıcı unsuru olacaktır” değerlendirmesinde bulundu.
Programda ‘Medeniyet Okumaları’ projesine dahil olan öğrenciler adına Sultangazi Cumhuriyet Anadolu Lisesi öğrencisi Duru Duman da bir konuşma gerçekleştirdi.