Nöbetçi Eczaneler
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İstiklal Marşı’nın kabulünün 105. yıl dönümünde yaptığı konuşmada, marşın milletin karakter beyanı olduğunu vurgulayarak, “İstiklal Marşı, milletimizin en zor şartlarda dahi varlığını hangi değerler üzerine kuracağını ortaya koyan güçlü bir karakter beyanıdır” dedi.
Tarihe Nakşedilmiş Bir Dönemeç
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Ankara’da MEB Şura Salonu’nda ‘Korkma! Gençliğin Ruhu Burada’ temasıyla düzenlenen ‘İstiklal Marşı’nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy’u Anma Programı’na katıldı. Burada bir konuşma yapan Bakan Tekin, 12 Mart 1921 tarihinin önemine dikkat çekti.
Tekin, “12 Mart 1921, necip bir milletin kendi istikbali ve istiklali hakkında verdiği hükmün, tarihin sinesine nakşedildiği mümtaz bir dönemeçtir. O gün kabul edilen İstiklal Marşımız, ateş hattında kaleme alınmış bir şiir olarak doğmuş; kısa sürede bu tanımın çok ötesinde bir anlam kazanmıştır” ifadelerini kullandı.
Kolektif Hafızanın ve Bağımsızlığın Timsali
Bakan Tekin, İstiklal Marşı’nın sadece bir şiir olmanın ötesinde bir anlam taşıdığını belirterek, şunları söyledi: “Öyle ki İstiklal Marşı, milletimizin en zor şartlarda dahi varlığını hangi değerler üzerine kuracağını, kendini nasıl tanımladığını ve geleceğe hangi sarsılmaz inançla yürüyeceğini ortaya koyan güçlü bir karakter beyanıdır. Bu yönüyle kolektif hafızamızın, milletimizin iradesinin ve bağımsızlığımızın timsali olarak yaşamaya devam etmektedir.”
Tekin, milletlerin tarihlerini yaşadıkları olaylar ve o kritik anlarda söyledikleri edebi metinlerle tarihe nakşettiklerini kaydetti. İstiklal Marşı’nın da böyle “esaslı ve kurucu bir manzume” olduğunu vurgulayan Tekin, “Umudun daraldığı, belirsizliğin kol gezdiği bir vasatta kaleme alınmış, istikamet gösteren bir metindir. Korkunun değil cesaretin, tavizin değil kararlılığın; teslimiyetin değil iradenin, tereddüdün değil imanın, yeisin değil umudun en gür sesidir” dedi.
Gençliğin Ruhuna Vurgu
Programın temasına da değinen Bakan Tekin, “‘Korkma! Gençliğin Ruhu Burada.’ Bu ifade güçlü bir güven duygusunu işaret eder. Bu ülkenin istikbaline duyulan itimadın sesidir. Çünkü bir milletin gücü, maziden aldığı ilhamla geleceğe yürüyen genç nesillerle ortaya çıkar. Milletimizin istikbalini omuzlayan her bir gencimiz, İstiklal Marşı’nın taşıdığı bu anlamın yeni temsilcisidir” şeklinde konuştu.
Marşın satırlarında güçlü bir insan portresi görüldüğünü belirten Tekin, “İnancını kaybetmeyen, umudunu canlı tutan, haksızlık karşısında geri çekilmeyen bir duruş. Kendi hayatından öte bir sorumluluk taşıyan, toplumunun kaderini kendi kaderiyle birlikte düşünen bir ruh” ifadelerini kullandı.
Eğitimin Hedefi: Karakterli Şahsiyetler
Konuşmasının son bölümünde eğitimin önemine değinen Bakan Yusuf Tekin, şunları kaydetti: “İşte tam bu noktada mesele eğitime, yani insan yetiştirme meselesine gelir. Bir milletin geleceği yetiştirdiği insanla şekillenir. Okulların değeri de burada ortaya çıkar. Eğitim; muhakeme etmeyi öğrenmektir, karakter inşa etmektir, mesuliyet üstlenebilen nesiller yetiştirmektir.”
Milli Eğitim Bakanlığı olarak eğitime bu gözle baktıklarını belirten Tekin, “Hedefimiz; analiz edebilen, sorgulayabilen, değerleriyle barışık, sorumluluk bilinci gelişmiş, karakteri ve milli şuuru kuvvetli şahsiyetler yetiştirmektir. Ve altını çizmek isterim ki Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli bu hedefimizin somutlaşmış ifadesidir” diyerek sözlerini tamamladı.