Nöbetçi Eczaneler
MEB ile Şule Yüksel Şenler Vakfı Arasında Tarihi Kütüphane Protokolü
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ile Şule Yüksel Şenler Vakfı arasında okullarda kütüphane kurulmasına yönelik önemli bir iş birliği protokolü imzalandı. Protokol, Türkiye’nin okuma kültürünü geliştirme hedefinde önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.
Bakan Tekin’den Kritik Açıklamalar
MEB’deki Öğretmenler Odası Toplantı Salonu’nda düzenlenen törende konuşan Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile beraber Türkiye’de okuma kültürünü geliştirmek konusunda ciddi adımlar atmak istediklerini belirterek şunları söyledi:
“Hem uluslararası sınavlarda hem de uluslararası raporlarda Türkiye’deki okuma kültürü ile ilgili arzu ettiğimiz düzeyde olmadığımızı görüyoruz. Bu ebeveynlerimiz için de geçerli, okullarımız için de geçerli. Buradan hareketle okullarımızda kütüphane seferberliği başlatmıştık. Şule Yüksel Şenler Vakfı da bizimle okullarımızda kütüphane yapmak üzere geçtiğimiz yıl bir sürece başlamıştı. Şimdi de devam edeceğiz”
Protokol Detayları ve Hedefler
Bakan Tekin ile Şule Yüksel Şenler Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı Leyla Şahin Usta‘nın imzaladığı ‘Okul Kütüphanelerinin Kurulumu ve Geliştirilmesine Yönelik İşbirliği Protokolü’ kapsamında önemli hedefler belirlendi:
- Yeni açılan veya kütüphanesi yetersiz olan okullarda yeni kütüphaneler kurulacak
- Mevcut kütüphaneler modern eğitim ortamlarına uygun şekilde tefriş edilerek bakanlığa devredilecek
- Öğrenci seviyelerine uygun kitapların kütüphanelerde bulundurulması sağlanacak
- Okuma grupları oluşturulacak ve bu gruplar yazarlarla buluşturulacak
20 Okula Kütüphane Müjdesi
Geçen yıl bu kapsamda 11 okulda kütüphane kurulurken, 2025-2026 eğitim öğretim yılında ilk etapta 20 okulda kütüphane kurulması planlanıyor. Bu iş birliği, Bakanlık Okul Kütüphaneleri Yönetmeliği çerçevesinde yürütülecek ve öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimlerine katkı sunacak bir öğrenme ortamı oluşturacak.
Protokol, Türkiye’nin eğitim alanındaki dönüşüm sürecinde okuma kültürünün geliştirilmesi ve öğrencilerin daha nitelikli eğitim ortamlarına kavuşması açısından büyük önem taşıyor.