Ana Sayfa Arama Yazarlar
Üyelik
Üye Girişi
Yayın/Gazete
Yayınlar
Kategoriler
Servisler
Nöbetçi Eczaneler Sayfası Nöbetçi Eczaneler Hava Durumu
Sosyal Medya
Uygulamamızı İndir

Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Yelkenci: Yapay Zekanın Türk Dilinde Gelişimi İçin Tarihi Proje Başlatıldı

Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci, yapay zekanın Türk dilinde geliştirilmesi için başlatılan tarihi projeyi açıkladı. Öğrencilerin söz varlığı projesi yapay zeka dil işleme modeli kurulmasını sağlayacak.

Milli Eğitim Bakan Yardımcısı

Türk Dili İçin Yapay Zeka Destekli Büyük Seferberlik

Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci, ‘Öğrencilerin Söz Varlığının Tespiti Geliştirilmesi ve İzlenmesi Projesi Çalıştayı’nda önemli açıklamalarda bulundu. İstanbul Ataşehir’deki Zübeyde Hanım Hizmet içi Eğitim Enstitüsü ve Akşam Sanat Okulu’nda düzenlenen programda konuşan Yelkenci, projenin Türk dili ve yapay zeka teknolojisi için tarihi öneme sahip olduğunu vurguladı.

Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci

Yüz Yıllık Gecikmenin Telafisi

Yelkenci, “Öğrencilerin söz varlığını geliştirme projesi bizim için, dilimiz için, kültürümüzün devamlılığı için, milletimizin yüzyıllar boyunca var olabilmesi için çok önemli bir proje olduğunu düşünüyoruz” dedi ve ekledi: “İlk kez 1926 yılında gündeme gelmiş bir çalışma. Üzerinden yüz yıl geçtiğini düşünecek olursak epeyce geç kaldık. Fakat zararın neresinden dönersek kardır diyerek, öğrencilerimizin söz varlığını belirleme ve bunları onlara kazandırmak için 2024 Nisan ayında başlattığımız bir proje.”

Yapay Zeka ve Türk Dili İçin Dönüm Noktası

Bakan Yardımcısı Yelkenci, projenin yapay zeka teknolojileri açısından da kritik öneme sahip olduğunu belirterek şunları söyledi: “Bu proje aynı zamanda yapay zeka için, yapay zekanın Türk dilinde geliştirilmesi açısından da dil işleme modelinin kurulması noktasında önemli bir etki yaratacağını, bir katkı sunacağını da özellikle söyleyebiliriz.”

Öğrencilerin Söz Varlığı Projesi Çalıştayı

Kurumlar Arası İş Birliğiyle Yürütülüyor

Projenin TÜBİTAK, ÖSYM, Yunus Emre Enstitüsü, Türk Dil Kurumu, TRT gibi kurumlarla iş birliği içinde yürütüldüğünü belirten Yelkenci, “Projeyi bu anlamda da Türkiye genelinde büyük bir dil seferberliği olarak ifade edebiliriz” dedi.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeliyle Doğrudan Bağlantılı

Yelkenci, projenin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’yle doğrudan ilişkili olduğunun altını çizerek, “Bakanımız özellikle ısrarla ifade ediyor: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, beceri temelli ve değer temelli bir programdır. Biz bu Türkiye Yüzyılı Maarif Modeliyle geleceği yakalayacağız, bugünü yakalayacağız” ifadelerini kullandı.

Özel Amaçlı Derlem Çalışması

Proje kapsamında öğrencilerin muhatap olduğu bütün görsel, işitsel, yazılı metinlerdeki kelime hazinesinin ortaya çıkarılacağını belirten Yelkenci, “Özel amaçlı derlem yaparak tespit edip onları öğrencilerimizin muhatap olduğu metinlere doğal bir şekilde yerleştirmek ve bu kelimeleri edinmelerini sağlamak. Böylece dilimizi en etkili ve en güzel şekilde kullanmalarını sağlamak istiyoruz” dedi.

Programa Din Öğretimi Genel Müdürü Ahmet İşleyen ve edebiyatçı yazar Beşir Ayvazoğlu da katılarak projenin önemi hakkında değerlendirmelerde bulundu.