Nöbetçi Eczaneler
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Konya’da düzenlenen İmam Hatip Okulları Büyük Türkiye Şöleni’nde yaptığı çarpıcı konuşmada, dijital mecraların gençlerin ruh dünyası üzerindeki olumsuz etkilerine dikkat çekti. Bakan Tekin, “Evlatlarımızı ekranların insafına terk etmemeliyiz. Gençlerimizin ruh dünyası, algoritmaların merhametine bırakılmamalı” ifadelerini kullandı.
Selçuklu Kongre Merkezi’nde gerçekleştirilen programa katılan Bakan Tekin, konuşmasında imam hatip okullarının tarihsel önemine ve 28 Şubat 1997 sürecine değinerek, günümüzde gençleri bekleyen tehlikeleri sıraladı. Tekin, çocukların dünyasının hızla değiştiğini vurgulayarak, şöyle konuştu:
“Çocuklarımızın dünyası bizim alışageldiğimiz dünyanın maalesef çok ötesinde bir yerde duruyor ve çok hızlı değişiyor. Dün okul kapılarında evlatlarımızın yolunu kesen anlayış, bugün başka kılıklara girerek çocuklarımızın kalbine, zihnine, aile bağlarına, arkadaşlık ilişkilerine sızmaya çalışıyor. İmanımıza, ailemize, ahlakımıza, gençliğimize yönelik saldırılar artık kimi zaman masum bir eğlenceye görüntüsüyle, kimi zaman kısa bir videoyla, kimi zaman elektronik bir oyunla, kimi zaman sosyal medyada viral olan bir akımla karşımıza çıkıyor.”
Bakan Tekin, dijital mecraların yarattığı tehditleri detaylandırarak, “Dijital mecralar, algoritmalar, akran baskısı, siber zorbalık, yalnızlığı derinleştiren sanal ilişkiler, şiddeti sıradanlaştıran içerikler ve aile bağlarındaki zayıflama artık eğitim meselemizin tam odağında yer alıyor” dedi.
Tablo Bütün Boyutlarıyla Görülüyor
Son dönemde yaşanan acı hadiselere de değinen Tekin, bu olayların herkesin yüreğini dağladığını belirterek, “Bu hadiseler, bize bir kez daha gösterdi ki; ders başarısını takip etmek elbette mühimdir. Fakat öğrencinin öfkesini, içine kapanmasının, arkadaş çevresinin dijital dünyadaki izlerini, ailesiyle kurduğu bağı okulda kendisinin nasıl hissettiğini de aynı hassasiyetle gözetmek, takip etmek zorundayız” ifadelerini kullandı.
Bakan Tekin, Bakanlık olarak bu tabloyu bütün boyutlarıyla gördüklerini ve ele aldıklarını vurgulayarak, “Bir evladımız sessizce uzaklaşıyorsa, mutlaka fark edeceğiz. Bir gencimizin kalbinde öfke büyüyorsa, mutlaka takip edip, izleyeceğiz. Bir öğrencimiz kendini yalnız hissediyorsa, ona mutlaka ulaşacağız” dedi.
Sorunlar Ortak Sahiplenmeyle Aşılacak
Bu yükün tek başına okula, aileye, öğretmene ya da rehberlik servisine bırakılmaması gerektiğini söyleyen Tekin, herkesin birlikte ilgilenmesi gerektiğini belirtti. Rehberlik hizmetlerini güçlendirmek için çaba sarf ettiklerini ifade eden Bakan Tekin, okul-aile bağını takip etmek için 2,5 yıldır yoğun bir çaba içinde olduklarını açıkladı.
“Sosyal, kültürel, sportif ve sanatsal faaliyetleri evlatlarımızın hayatında daha etkili ve daha görünür hale getireceğiz. Fakat bu mücadelede sahada, okulda, evde, mahallede, sivil toplumda, dayanışmada, aynı ruhla sahiplenecek paydaşlara açık davetimiz var” diyen Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin bu sorunları aşmak için güçlü bir zemin sunduğunu dile getirdi.
Bakan Tekin, konuşmasının sonunda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ni eleştirenlere de cevap vererek, “Bugün biraz önce söylediğim eleştirileri yapanlar, bundan yaklaşık 2 yıl önce Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile bu bahsettiğim eksikliklere dikkat çeken bizleri eleştiriyorlardı. Yerden yere vuruyorlardı. Ama bugün bunun ne kadar büyük bir ihtiyacı olduğunu hep beraber görmüş olduk” şeklinde konuştu.